Archivo | 14 enero, 2016

Mural del invierno

Dentro del proyecto: “Va pasando el tiempo“, en el cual trabajamos las estaciones del año, seguimos decorando las paredes del cole.

Una de las tareas que nos propusimos, a principio de curso, era realizar un mural de cada estación (en el que desarrolláramos la competencia artística) y que además nos sirviera de mapa conceptual de lo que fueramos aprendiendo a lo largo del INVIERNO.

Así, al igual que hiciéramos con el árbol del otoño (en el que usamos las hojas para ir dejando la información más relevante de la estación); con el invierno, usaremos las gotas de agua con el mismo objetivo.

En esta ocasión, continuamos al lado del árbol navideño y, así de bonito está quedando!!!

Os dejo el enlace de una entrada anterior, con actividades y recursos sobre este proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/08/proyecto-va-pasando-el-tiempo-el-invierno-1/

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Doctor TEA

¿Qué es?

Doctor Tea  pretende facilitar las visitas médicas de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) proporcionando información a los pacientes sobre las prácticas médicas más frecuentes para que las puedan entender y anticipar, así como proporcionar información a los médicos sobre las características de estos pacientes y consejos prácticos para las familias.

Además, proporciona la posibilidad de ver los espacios donde suelen tener lugar las consultas y los procedimientos médicos y permite conocer a las personas que suelen atender a los pacientes.

Las personas con autismo en muchas ocasiones no sólo tienen mayores necesidades médicas que el resto sino que presentan, además, unas características particulares que hacen que el acceso a los servicios médicos se convierta en una experiencia complicada e incluso a veces traumática. Muchas personas tienen grandes dificultades para comprender situaciones y contextos sociales como son una prueba o una consulta médica.

La práctica clínica diaria demuestra que cuando ha existido una anticipación previa, un entrenamiento específico, una desensibilización sistemática o una simple habituación a los procedimientos, la ansiedad del paciente disminuye considerablemente antes, durante y después de las visitas al médico.

El proyecto se centra inicialmente en los servicios de especialidades y pruebas médicas demandados por la población TEA.

A través de la visualización de secuencias de animación y realidad virtual, así como de vídeos reales, el Doctor Tea puede ser de utilidad a las personas con TEA y a sus tutores (familiares, terapeutas o personal de apoyo) para trabajar en una familiarización médica de manera amena.

 

Además, el Hospital General Universitario Gregorio Marañón ha emprendido una labor de información del proyecto en distintos centros hospitalarios de otras Comunidades Autónomas, habiendo mostrado varios centros de otras regiones su disposición a facilitar al Programa la información de sus servicios que pueda ser de interés para las personas con TEA. Otros hospitales pueden sumarse a través del siguiente enlace.

Fantástico material:

http://www.doctortea.org/entra/espacios/

http://www.doctortea.org/entra/pruebas/

http://www.doctortea.org/entra/profesionales/

http://www.doctortea.org/entra/instrumentos/

http://www.doctortea.org/entra/juegos/

 

 

 

Un tablet con pantalla en Braille para personas con discapacidad visual

Un equipo de investigadores de la Universidad de Michigan trabaja en el desarrollo de un tipo nuevo de pantalla en Braille que permita a personas con discapacidad visual acceder a la información de forma mucho más asequible y cómoda de lo que la tecnología les permite actualmente.

A día de hoy las «pantallas en Braille» muestran una o unas pocas líneas de texto de una vez; no permiten por tanto presentar una página entera ni representar gráficos o fórmulas matemáticas, por ejemplo. Y aún así son caras, del orden de varios miles de euros.

En el vídeo se describe —con subtítulos en inglés— el mecanismo en desarrollo capaz de representar simultáneamente entre 5 mil y 10 mil puntos en la pantalla, activados por impulsores hidráulicos o neumáticos. Esto es, usando líquido o aire comprimido para elevar los puntos que forman el lenguaje Braille.

El objetivo de los investigadores es conseguir una pantalla en Braille con varias filas, que se asemeje más a la pantalla de un lector de libros electrónicos Kindle; mostrando de una sola vez una página completa, y no línea por línea, que sea capaz para representar formas más allá del texto y que, además, sea más económica.

 

http://www.microsiervos.com/archivo/tecnologia/tablet-pantalla-braille-personas-discapacidad-visual.html