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¡A LEER NOTICIAS!

Aprovechando que todas las semanas, la Voz de Galicia, http://www.prensaescuela.es/ nos facilita sus periódicos para trabajar en el aula, estamos realizando varias actividades para: buscar información, reconocer las partes de las noticias, conocer las distintas secciones, el ocio que nos ofrece la ciudad, ver la previsión del tiempo, etc.

Estoy preparando un documento para mostraros algunas de ellas, por si os sirve de guía (a otros profes) o por si los padres queréis leer el periódico con vuestros hijos y de esta manera crear un hábito de lectura sobre las noticias de actualidad.

Sería una manera muy útil para generalizar el trabajo de aula a otros espacios, al mismo tiempo que continuáis trabajando la lectura y comprensión lectora; así como, disfrutar de momentos con vuestros hij@s.

A continuación ya os dejo algún material:

PARTES DE UNA NOTICIA:

http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/archivos/actividades_tilde_tercero/5/la_noticia.swf

En este power tenéis varias opciones para:

A LEER NOTICIAS

Reconocer la noticia_4

coleccion-de-100-fichas-comprensic3b3n-lectora-trabajando-las-competencias-bc3a1sicas

Pero esto no acaba aquí!!! Para poder avanzar en los objetivos propuestos, quisiera que mis alumnos conocieran otros lugares donde poder leer la prensa de forma gratuita y para ello, en esta ocasión, me ocurrió que podría ser interesante que conocieran la zona de la que disponen las bibliotecas públicas para leer la prensa y revistas.

 

CUENTACUENTOS

Como sabéis, esta semana, se celebra el DÍA DEL LIBRO y en todos los coles tenemos diferentes formas de conmemorarlo.

El Martes fuimos invitados a representar el cuento de LA FLOR PERDIDA en el CEIP de NÓS (Oleiros-A Coruña) a las clases de ED.INFANTIL (donde además, también nos ayudaban mi sobrina Rita y dos de sus compañeras).

Ha sido un momento muy especial, para mi, por varios motivos:

1. Por poder formar parte de la vida escolar de mi sobrina.

2. Por poder realizar una actividad de convivencia, con mis alumnos, en otro cole.

En las siguientes imágenes podéis ver a los personajes y algunos de los momentos de la representación.

En breve, os mostraremos la grabación en video!!!!

http://lospequesdenos.blogspot.com.es/2016/04/semana-del-libro.html#comment-form

Más información y documentos relacionados con el cuento:

Pequeña presentación, en POWER POINT:

La flor perdida

Cuento en PDF:

la flor perdida CUENTO

ACTIVIDADES:

COMPRENSION LECTORA CON IMAGENES

Comprensión lectora-preguntas

FLOR para PINTAR:

FLOR PARA COLOREAR

ESTACIONES:

4 ESTACIONES PARA PINTAR

 

YA LLEGÓ LA PRIMAVERA….

A la vuelta de vacaciones de Semana Santa, empleamos esta plantilla con preguntas guía para que,posteriormente, cada uno describiera lo que hizo:

SEMANA SANTA

A continuación, rellenamos el documento con lo que saben de esta estación y lo que quieren aprender:

Rutinas-de-pensamiento-¿QUÉ-SÉ-¿QUÉ-QUIERO-SABER-¿QUÉ-HE-APRENDIDO

PRESENTACIÓN: leemos este power point con información sobre la primavera que nos ofrecen la página http://catedu.es/arasaac/

Primavera

FICHAS: primavera_1 fichas  primavera_2 fichas  primavera_3 lectoescritura

Actividades LIM

Cuentos (con actividades de comprensión lectora):

https://dl.dropboxusercontent.com/u/14722558/DOSFLORES/dosfloresorgullosas.html

http://misrecursosparalaeducacioninfantil.blogspot.com.es/2015/03/la-flor-perdida-cuento-para-la.html

Esta tarde, traballamos con él:

la flor perdida CUENTO

COMPRENSION LECTORA CON IMAGENES

Comprensión lectora-preguntasFLOR PARA COLOREAR4 ESTACIONES PARA PINTAR

MANUALIDADES:

Guirnalda de Pájaros de Papel, Birds Garland

Pajaros que cruzan el mundo buscando tierras más cálidas. Una guirnalda de pájaros de papel para celebrar el retorno de los pájaros en primavera. Pájaros Viajeros (molde)

 

http://manualidadesparaninos.biz/decoracion-con-pajaros-manualidades-para-ninos/

Decora tu pared realizando manualidades para niños

MÁS RECURSOS:

http://pequechosdaxunqueira.blogspot.com.es/p/la-primavera_2.html

http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com.es/p/primavera.html

http://susanamaestradeal.blogspot.com.es/2011/03/ud-la-primavera.html

 

 

 

Proyecto “Va pasando el tiempo”: El invierno (2)

CONOCIMIENTOS PREVIOS: con el siguiente documento, vemos lo que conocen de la estación del invierno, piensan en lo que quieren aprender y también nos servirá de evaluación, de lo aprendido.

Rutinas-de-pensamiento-¿QUÉ-SÉ-¿QUÉ-QUIERO-SABER-¿QUÉ-HE-APRENDIDO

CALENDARIOS:
En cada uno, escribimos el día en el que estamos, a lo largo de toda la estación.

TIEMPO:
Con estas plantillas, señalaremos si el día está nublado, soleado o si llueve. Os dejo la de Diciembre por si os sirve de ayuda o guía para usar con vuestros alumnos.

TIEMPO DICIEMBRE

TEMPERATURA: Otra de las rutinas de cada mañana, es mirar la tempetura en TABLET y ponerla en la siguiente plantilla.

PLANTILLA TEMPERATURA ENERO

Una vez termina la estación y rellenadas todas las PLANTILLAS, haremos RECUENTO con la ayuda de las siguientes TABLAS:

CÁLCULO DE LA TEMPERATURA

CÁLCULO DEL TIEMPO

LECTOESCRITURA: estos son algunos de los materiales que usamos.

INVIERNO_LETRA_PUNTEADA_PICTOGRAMAS

COLECCIÓN FICHAS_EL INVIERNO_Eugenia Romero

CARTEL del INVIERNO: pintar y plastificar

cartel invierno

FECHAS: cuando empieza y termina el invierno

COMIENZO

FINAL

https://i0.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-02.jpg

TEMPERATURA: http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-06.jpg

https://i2.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-06.jpg

ACTIVIDADES (tiempo, ropa, lectura, escritura, etc): http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2011/01/recopilacion-actividades-para-trabajar.html

ROPA (lectoescritura): http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-07.jpg

https://i1.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-07.jpg

RESUMEN INVIERNO: CUENTO PICTIOS RESUMEN INVIERNO

Más recursos:

PROYECTO DIDACTICO: https://es.scribd.com/doc/78681861/Proyecto-didactico-EL-INVIERNO

FICHAS: http://www.escuelaenlanube.com/recursos-didacticos-fichas-del-invierno/

http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/2012/02/fichas-para-trabajar-el-invierno.html

POESÍAS, CANCIONES, ADIVINANZAS, CUENTOS, etc: http://www.educavalkys.es/ACT_CULTURALES/el_invierno.htm#inicio

JUEGOS (estación, la ropa, la casa, etc): http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/mariquita.html

CUENTOS/CORTOS/CANCIONES, etc: http://pequechosdaxunqueira.blogspot.com.es/p/recursos-para-el-invierno.html

ED.ARTISTICA (bola de nieve): http://lluviadeideasyrecursos.blogspot.com.es/2014/02/recursos-ideas-para-decorar-el-aula-en.html

 

En estos dos post anteriores, tenéis más recursos y actividades, realizadas para el proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/?s=invierno+1

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/14/mural-del-invierno/

 

Rincón de los ARTISTAS

Esta mañana, hicimos nuestro cuadro para el RINCON DE LOS ARTISTAS, del cole; para ello, usamos la aplicación PICSART.

Os dejo el enlace por si queréis usarla con vuestros alumn@s o los papás y mamás, en  casa, con vuestro hij@s.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.picsart.studio&hl=es

Cover art

Podéis descargarla en la TABLET (de forma gratuita).Se trata de un editor de fotos con multitud de funciones.

En nuestro caso, realizamos un COLLAGE con las imágenes que más les gustaban a mis alumnas (las suyas propias, sus artistas preferidos, etc).

Aquí veréis sus composiciones:

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Y aquí, las tenemos, posando orgullosas:

Mural del invierno

Dentro del proyecto: “Va pasando el tiempo“, en el cual trabajamos las estaciones del año, seguimos decorando las paredes del cole.

Una de las tareas que nos propusimos, a principio de curso, era realizar un mural de cada estación (en el que desarrolláramos la competencia artística) y que además nos sirviera de mapa conceptual de lo que fueramos aprendiendo a lo largo del INVIERNO.

Así, al igual que hiciéramos con el árbol del otoño (en el que usamos las hojas para ir dejando la información más relevante de la estación); con el invierno, usaremos las gotas de agua con el mismo objetivo.

En esta ocasión, continuamos al lado del árbol navideño y, así de bonito está quedando!!!

Os dejo el enlace de una entrada anterior, con actividades y recursos sobre este proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/08/proyecto-va-pasando-el-tiempo-el-invierno-1/

FOTOGRAFIA SOLIDARIA

Hace un par de días, ING DIRECT nos informaba de su CONCURSO DE TALENTOS (encontrar talentos ocultos entre niños de 10 a 16 años).

Todas las fotos enviadas, formarían parte de los adornos de los árboles de dichas oficinas bancarias y el mismo premio económico que recibirían los ganadores, se donaría en su nombre a los niños que lo necesitan a través del programa POWER FOR YOUTH de UNICEF.

Las fechas eran muy ajustadas porque empezaban las vacaciones estivales pero no quise que mis alumnas perdieran la oportunidad de participar y darle continuidad al trabajo de aula con las tablets y el editor de fotos (que tanto les estaba entusiamando).

Se lo propuse y no dudaron en aceptar!!!

Realizamos varias fotos con motivos navideños que, posteriormente, modificaron en el aula a su antojo.

Este fue el resultado de mis artistas (Noemí, Sabela,Laura y Candela):

A ver si hay SUERTE!!!!