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Proyecto MasterChef:”Bizcocho de yogur”

A través del proyecto Master Chef, buscamos:

¨Aumentar  la autonomía en las compras y la vida en el hogar, con la elaboración de recetas”.

Después de realizar las actividades previas necesarias, esta semana, buscamos una sencilla receta en internet, hicimos la lista de la compra, “miramos los precios de venta on line, para hacer un cálculo aproximado del gasto”, nos fuimos al supermercado y, por último, la elaboramos en el aula hogar.

Estoy encantada con el entusiasmo de mis alumnos, con sus ganas por aprender y por su implicación.

Enhorabuena….la primera receta y nos ha salido riquísima!!

Pienso que las imágenes hablan por sí solas:

La parte que menos nos gustó pero que hay que hacer: FREGAR, LIMPIAR y RECOGER.

Y, lo mejor, el resultado FINAL que compartieron con dos aulas del cole (en cada receta, invitarán a clases distintas para poder llegar a compartir con todos).

Os dejamos el enlace a la RECETA, por si queréis hacerla en casa:

https://www.mipostre.com/recetas/1205/Bizcocho-casero

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LAS COMPRAS

Acabando el curso, sólo nos quedaba un proyecto para terminar lo programado. Así que, nos pusimos “manos a la obra” y este fue el proceso.

A continuación, os dejo algunos de los materiales que hemos utilizado:

las-compras-guia_cap5

las-compras-manual_cap5

laminas_cap5

El objetivo de esta unidad didáctica es que los alumnos y alumnas adquieran las competencias
comunicativas y conozcan y utilicen el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas para
comprar productos necesarios en su vida cotidiana. Se trata de un tema bastante amplio que
se ha dividido en varias partes para facilitar su tratamiento en la clase. Esta división se ha
hecho en función de pequeños centros de interés basados en las necesidades de comunicación
del alumno:
A) ¿Dónde compras?
(las tiendas y los productos)
B) ¿Cuánto vale?
(el precio)
C) ¿Quién es el último?
(pedir la vez)
D) ¿Qué quería?
(pedir un producto y pagar)

 

A continuación, os dejo un cuento con pictiogramas, para hacer más visual los pasos a seguir para hacer la compra en el mercado (con preguntas de comprensión lectora):

ANA VA AL MERCADO

Y, entre otros, también hemos usado varias lecturas: tanto de EDUCACIÓN VIAL y comportamiento en la calle.Podéis verlos en el siguiente documento y en los post publicados:

Vamos al supermercado

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/02/05/charcuteria/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/02/05/resto-con-euros/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/22/receta-de-hoy-batido-de-frutas/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/12/14/recetario-navideno/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/05/08/generalizamos-en-trabajo-del-aula-al-supermercado/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/04/21/proyecto-nos-vamos-de-compras/

Por otro lado, queremos dejaros las imágenes de la generalización de la compra en el super:

De la receta de BROCHETAS de FRUTA que hicimos después de ir a la FRUTERÍA:

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Y, para complementar el proyecto de las compras, hoy, la semana pasada, fuimos a un taller de COMPRA SALUDABLE (al Palexco de la Coruña):

 

 

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Ayer, celebrábamos el día mundial del medio ambiente en el cole.
Previamente,Sabela y Agustín, usaban la TABLET para buscar información sobre dicha festividad.
Hoy,lo plasmaban en un POWER POINT junto con las fotos de la plantación de LECHUGAS y ÁRBOLES.
En el siguiente enlace podéis verlo:

Dia mundial del medio ambiente

¡A LEER NOTICIAS!

Aprovechando que todas las semanas, la Voz de Galicia, http://www.prensaescuela.es/ nos facilita sus periódicos para trabajar en el aula, estamos realizando varias actividades para: buscar información, reconocer las partes de las noticias, conocer las distintas secciones, el ocio que nos ofrece la ciudad, ver la previsión del tiempo, etc.

Estoy preparando un documento para mostraros algunas de ellas, por si os sirve de guía (a otros profes) o por si los padres queréis leer el periódico con vuestros hijos y de esta manera crear un hábito de lectura sobre las noticias de actualidad.

Sería una manera muy útil para generalizar el trabajo de aula a otros espacios, al mismo tiempo que continuáis trabajando la lectura y comprensión lectora; así como, disfrutar de momentos con vuestros hij@s.

A continuación ya os dejo algún material:

PARTES DE UNA NOTICIA:

http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/archivos/actividades_tilde_tercero/5/la_noticia.swf

En este power tenéis varias opciones para:

A LEER NOTICIAS

Reconocer la noticia_4

coleccion-de-100-fichas-comprensic3b3n-lectora-trabajando-las-competencias-bc3a1sicas

Pero esto no acaba aquí!!! Para poder avanzar en los objetivos propuestos, quisiera que mis alumnos conocieran otros lugares donde poder leer la prensa de forma gratuita y para ello, en esta ocasión, me ocurrió que podría ser interesante que conocieran la zona de la que disponen las bibliotecas públicas para leer la prensa y revistas.

 

Desayuno de “LUJO”

El Viernes pasado acabábamos la semana con un desayuno a lo grande, hecho y servido por los alumnos de hostelería del CIFP Paseo das Pontes http://cifppaseodaspontes.es/.

Para hacer hueco en el estómago, primero, visitamos las instalaciones de instituto de formación profesional donde pudimos ver las aulas de los ciclos de industria textil, alimentaria y hostelería y turismo.

Este año, además, el CEE Ntra Sra de Lourdes y dicho centro firmaron un acuerdo de prácticas para los alumnos de Formación Profesional Adatada (FPA) de

Y, no os podéis imaginar los postres que nos traen, al cole!!!!

Por último, comentar que aunque el objetivo principal era conocer el lugar donde realizan prácticas, algunos de sus compañeros del cole, también aprovechamos la visita para modelar y/o corregir comportamientos inadecuados “in situ”.

http://aspronaga.net/es/noticias/noticias-de-aspronaga/249-alumnos-de-aspronaga-se-forman-en-el-cifp-paseo-das-pontes.html

 

 

100 fichas de LECTURA trabajando las COMPETENCIAS BÁSICAS

Con estas fichas podréis poner a vuestros alumnos en situaciones de la vida cotidiana.

Así, por ejemplo, con esta primera ficha u otras similares, podréis ayudarles como averiguar información necesaria a la hora de ir a hacer la COMPRA o de consumir un producto alimenticio (identificando la fecha de caducidad, la capacidad del producto, ingredientes, etc). También podéis pedirles que traigan envases o envoltorios, de diversos alimentos o bebidas, que consuman en casa.

Entender el RECIBOS: factura de la luz, los tickets de la compra, el seguro de un coche, etc

https://i1.wp.com/image.slidesharecdn.com/coleccionde100fichascomprensinlectoratrabajandolascompetenciasbsicas-141107093328-conversion-gate01/95/coleccion-de-100-fichas-comprensin-lectora-trabajando-las-competencias-bsicas-40-638.jpg

Ser capaces de extraer información sobre eventos culturales, deportivos, etc

coleccion-de-100-fichas-comprensic3b3n-lectora-trabajando-las-competencias-bc3a1sicas

http://www.ceiploreto.es/

Receta de hoy: “Batido de frutas”

En cada estación del año, nos hemos planteado realizar alguna receta con los productos típicos; en esta ocasión, y ya que estamos conociendo las FRUTAS del INVIERNO, pensamos en hacer un batido.

Para ello, realizamos una salida a la FRUTERÍA, siguiendo estos pasos:

  • Con este material, preparamos paso a paso, que es lo que debíamos hacer antes de ir a la *compra:

HABILIDADES SOCIALES BASICAS

  • A través de imágenes de alimentos, seleccionamos cada uno en la tienda donde se podían comprar.
  • Una vez que ya teníamos la lista de la compra y el dinero, nos fuimos a la FRUTERIA (salida que aprovechamos para trabajar, también, educación vial)!
  • Por último y creo que lo más gratificante fue ponernos manos a la obra.Os lo muestro en imágenes:

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*Las COMPRAS: Es un material creado para jóvenes con discapacidad intelectual con dificultades de comprensión oral y escrita.
Son ocho lecturas destinadas a trabajar habilidades sociales para favorecer la integración y autonomía pesonal dentro del entorno.

Os dejo información en el siguiente enlace del precio y donde adquirirlo: http://www.agapea.com/Maria-Jose-Perez-Fernandez/Trabajando-habilidades-sociales-basicas-9788415953555-i.htm