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YA LLEGÓ LA PRIMAVERA….

A la vuelta de vacaciones de Semana Santa, empleamos esta plantilla con preguntas guía para que,posteriormente, cada uno describiera lo que hizo:

SEMANA SANTA

A continuación, rellenamos el documento con lo que saben de esta estación y lo que quieren aprender:

Rutinas-de-pensamiento-¿QUÉ-SÉ-¿QUÉ-QUIERO-SABER-¿QUÉ-HE-APRENDIDO

PRESENTACIÓN: leemos este power point con información sobre la primavera que nos ofrecen la página http://catedu.es/arasaac/

Primavera

FICHAS: primavera_1 fichas  primavera_2 fichas  primavera_3 lectoescritura

Actividades LIM

Cuentos (con actividades de comprensión lectora):

https://dl.dropboxusercontent.com/u/14722558/DOSFLORES/dosfloresorgullosas.html

http://misrecursosparalaeducacioninfantil.blogspot.com.es/2015/03/la-flor-perdida-cuento-para-la.html

Esta tarde, traballamos con él:

la flor perdida CUENTO

COMPRENSION LECTORA CON IMAGENES

Comprensión lectora-preguntasFLOR PARA COLOREAR4 ESTACIONES PARA PINTAR

MANUALIDADES:

Guirnalda de Pájaros de Papel, Birds Garland

Pajaros que cruzan el mundo buscando tierras más cálidas. Una guirnalda de pájaros de papel para celebrar el retorno de los pájaros en primavera. Pájaros Viajeros (molde)

 

http://manualidadesparaninos.biz/decoracion-con-pajaros-manualidades-para-ninos/

Decora tu pared realizando manualidades para niños

MÁS RECURSOS:

http://pequechosdaxunqueira.blogspot.com.es/p/la-primavera_2.html

http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com.es/p/primavera.html

http://susanamaestradeal.blogspot.com.es/2011/03/ud-la-primavera.html

 

 

 

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Proyecto “Va pasando el tiempo”: El invierno (2)

CONOCIMIENTOS PREVIOS: con el siguiente documento, vemos lo que conocen de la estación del invierno, piensan en lo que quieren aprender y también nos servirá de evaluación, de lo aprendido.

Rutinas-de-pensamiento-¿QUÉ-SÉ-¿QUÉ-QUIERO-SABER-¿QUÉ-HE-APRENDIDO

CALENDARIOS:
En cada uno, escribimos el día en el que estamos, a lo largo de toda la estación.

TIEMPO:
Con estas plantillas, señalaremos si el día está nublado, soleado o si llueve. Os dejo la de Diciembre por si os sirve de ayuda o guía para usar con vuestros alumnos.

TIEMPO DICIEMBRE

TEMPERATURA: Otra de las rutinas de cada mañana, es mirar la tempetura en TABLET y ponerla en la siguiente plantilla.

PLANTILLA TEMPERATURA ENERO

Una vez termina la estación y rellenadas todas las PLANTILLAS, haremos RECUENTO con la ayuda de las siguientes TABLAS:

CÁLCULO DE LA TEMPERATURA

CÁLCULO DEL TIEMPO

LECTOESCRITURA: estos son algunos de los materiales que usamos.

INVIERNO_LETRA_PUNTEADA_PICTOGRAMAS

COLECCIÓN FICHAS_EL INVIERNO_Eugenia Romero

CARTEL del INVIERNO: pintar y plastificar

cartel invierno

FECHAS: cuando empieza y termina el invierno

COMIENZO

FINAL

https://i0.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-02.jpg

TEMPERATURA: http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-06.jpg

https://i2.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-06.jpg

ACTIVIDADES (tiempo, ropa, lectura, escritura, etc): http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2011/01/recopilacion-actividades-para-trabajar.html

ROPA (lectoescritura): http://www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-07.jpg

https://i1.wp.com/www.escuelaenlanube.com/wp-content/uploads/2013/12/invierno-07.jpg

RESUMEN INVIERNO: CUENTO PICTIOS RESUMEN INVIERNO

Más recursos:

PROYECTO DIDACTICO: https://es.scribd.com/doc/78681861/Proyecto-didactico-EL-INVIERNO

FICHAS: http://www.escuelaenlanube.com/recursos-didacticos-fichas-del-invierno/

http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/2012/02/fichas-para-trabajar-el-invierno.html

POESÍAS, CANCIONES, ADIVINANZAS, CUENTOS, etc: http://www.educavalkys.es/ACT_CULTURALES/el_invierno.htm#inicio

JUEGOS (estación, la ropa, la casa, etc): http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/mariquita.html

CUENTOS/CORTOS/CANCIONES, etc: http://pequechosdaxunqueira.blogspot.com.es/p/recursos-para-el-invierno.html

ED.ARTISTICA (bola de nieve): http://lluviadeideasyrecursos.blogspot.com.es/2014/02/recursos-ideas-para-decorar-el-aula-en.html

 

En estos dos post anteriores, tenéis más recursos y actividades, realizadas para el proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/?s=invierno+1

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/14/mural-del-invierno/

 

CARNAVAL: cuentos y actividades LIM

A lo largo de toda la semana, hemos puesto el punto de mira en los carnavales y a través de este centro de interés, hemos realizado varias actividades.

Aquí os dejamos algún recurso:

CUENTO: Carnaval en el bosque

 

LIM:con preguntas sobre el cuento, ejercicios de vocabulario, juegos de relacionar, etc

Más recursos:

http://chiscos.net/f1/entroidocolaborativo/entroidocolaborativo.html

Si en vuestro cole realizáis la actividad semanal del rey MECO (previo a la fiesta de disfraces), este LIM os vendrá muy bien; además, de seguir trabajando actividades de comprensión lectora a través de distintos ejercicios:

http://aprenderesdivertido1y2.blogspot.com.es/2013/02/cuentos-para-el-carnaval.html

Receta de hoy: “Batido de frutas”

En cada estación del año, nos hemos planteado realizar alguna receta con los productos típicos; en esta ocasión, y ya que estamos conociendo las FRUTAS del INVIERNO, pensamos en hacer un batido.

Para ello, realizamos una salida a la FRUTERÍA, siguiendo estos pasos:

  • Con este material, preparamos paso a paso, que es lo que debíamos hacer antes de ir a la *compra:

HABILIDADES SOCIALES BASICAS

  • A través de imágenes de alimentos, seleccionamos cada uno en la tienda donde se podían comprar.
  • Una vez que ya teníamos la lista de la compra y el dinero, nos fuimos a la FRUTERIA (salida que aprovechamos para trabajar, también, educación vial)!
  • Por último y creo que lo más gratificante fue ponernos manos a la obra.Os lo muestro en imágenes:

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*Las COMPRAS: Es un material creado para jóvenes con discapacidad intelectual con dificultades de comprensión oral y escrita.
Son ocho lecturas destinadas a trabajar habilidades sociales para favorecer la integración y autonomía pesonal dentro del entorno.

Os dejo información en el siguiente enlace del precio y donde adquirirlo: http://www.agapea.com/Maria-Jose-Perez-Fernandez/Trabajando-habilidades-sociales-basicas-9788415953555-i.htm

 

Mural del invierno

Dentro del proyecto: “Va pasando el tiempo“, en el cual trabajamos las estaciones del año, seguimos decorando las paredes del cole.

Una de las tareas que nos propusimos, a principio de curso, era realizar un mural de cada estación (en el que desarrolláramos la competencia artística) y que además nos sirviera de mapa conceptual de lo que fueramos aprendiendo a lo largo del INVIERNO.

Así, al igual que hiciéramos con el árbol del otoño (en el que usamos las hojas para ir dejando la información más relevante de la estación); con el invierno, usaremos las gotas de agua con el mismo objetivo.

En esta ocasión, continuamos al lado del árbol navideño y, así de bonito está quedando!!!

Os dejo el enlace de una entrada anterior, con actividades y recursos sobre este proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/08/proyecto-va-pasando-el-tiempo-el-invierno-1/

Proyecto “Va pasando el tiempo”: El invierno (1)

A la vuelta de las vacaciones, he decidido usar estos materiales para cerrar la etapa navideña y para que a mis alumnos no se les hiciera muy cuesta arriba la incorporación al cole.

También es una buena excusa para averiguar que ha sido para ellos la Navidad, que tradiciones o vocabulario no conocen aún y/o para mantener una conversación, turnos de palabra, escucha activa, etc:

Navidad POWER EXPLICATIVO

Para trabajar vocabulario:

Autodictados_Navidad 1

Aquí tenemos a Sabela y Candela realizando una actividad en equipo:

NAVIDAD VOCABULARIO

Autodictados_Navidad 2

Tenéis más actividades similares en el siguiente enlace:

http://arasaac.org/materiales.php?id_material=619

Seguidamente, había que averiguar como habían pasado las fiestas, qué habían comido, qué regalos habían recibido, etc; así que, usamos el material preparado por imágenes educativas (con el que trabajar la competencia matemática y la linguística):

Actividades-para-trabajar-despues-de-Navidad

Y, como todos los días, un rato de dedicación al proyecto lector, usando como centro de interés la NAVIDAD:

Escogimos dos textos con preguntas de comprensión lectora (pgnas 42-50), de la siguiente UD:

Unidad_didactica_La_Navidad

Por último y para cerrar , unas adivinanzas para comprobar lo aprendido;A mis alumnas les encantan estos juegos y podemos aprovechar para trabajar la ATENCIÓN:

Tenéis más recursos en el siguiente enlace:

http://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/recopilacion-materiales-ud-la-navidad/

 

 

 

La NAVIDAD llegó al aula LILA

Estamos en la recta final de las navidades y ya hemos terminado nuestra aportación a la decoración del cole.

Este curso, en educación artística, hemos realizado varias talleres de manualidades (dentro del proyecto: “Vai pasando o tempo”).

Todo ello, con material reciclado o que teníamos por el aula:

  • Con los rollos de papel higiénico, hicimos un árbol navideño para decorar las escaleras de acceso al aula.
  • Junto con la profesora de Educación Física (Mar Serrano) y nuestro alumno de prácticas, de dicha especialidad (Gonzalo), organizamos dos sesiones de motricidad fina para realizar algunos de los adornos del árbol.
  •  Y con los “donativos” de Oksana (y su hobbie por las manualidades con materiales reciclados) nos quedó un árbol precioso que luciremos todo el curso.
  •  Para el gimnasio, hicimos este Papá Noel:

PAPA NOEL

  • Y conjuntamente con la clase AZUL decoramos unas botas de fieltro (por parte del aula lila) y la azul se encargó de coserlas:

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La experiencia de poder compartir actividades, proyectos y momentos con otras aulas y/o especialistas del cole creo que es necesario y enriquecedor.

Tanto para aprender a trabajar en equipo, de forma colaborativa, aprender a organizarse, realizar agrupamientos flexibles y fomentar las relaciones sociales con otros compañeros del colegio, entre otros objetivos; así que, seguiremos en esta línea siempre que se pueda.

Con estas imágenes aprovechamos para felicitaros la navidad y desearos lo mejor para el próximo año!!!