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Proyecto:”Nos divertimos”

Partiendo del hilo conductor del proyecto:

“Seguir fomentando el juego en los alumnos como parte de sus relaciones sociales y participación activa en el patio”

En la primera fase del proyecto, nos planteamos las siguientes metas de comprensión:

  1.  Buscar información en Internet, en la biblioteca o a través de otras fuentes y,
  2. Conocer diferentes juegos que se poden emplear en el patio o en otros espacios, así como sus normas.

En el siguiente documento están todos los pasos del proyecto, desarrollados:

iimm-nos-divertimos

Una vez realizada esta parte previa, nos reunimos las clases LILA y AZUL para que, cada aula, transmitieran sus decisiones y tomaran acuerdos de que juegos escoger, como organizarse, materiales que necesitábamos, planificación de los espacios del patio, etc

Aquí os mostramos, con algunas imágenes, el proceso de búsqueda de información:

Y, la exposición a los compañeros (como podéis ver, el proyecto abarca un gran número de objetivos de la programación; no sólo, se limita a los juegos y momentos del patio sino que: usan las TICs cómo medio de búsqueda de información y elaboración de documentos, trabajamos la toma de decisiones, la oratoria, etc…..entre otros)

Y ya el paso final de esta fase, fue realizar un mapa con los espacios que íbamos a usar en el patio para poder trasladarlo a la dirección del colegio y tener su aprobación:

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Proyecto “Nos divertimos”: TWISTER

NOS DIVERTIMOS surge el curso pasado, con el proyecto XOGAMOS, para fomentar las relaciones sociales y participación activa en el patio del colegio.

Se inició con la participación de las aulas BLANCA, AZUL y la LILA, donde los alumnos buscaron, debatieron y escogieron juegos tradicionales para usar en el momento del patio y compartir con el resto de alumnos del colegio.

Este curso, se decidió continuar para:

  1. Dotarlo de juegos pintados.
  2. Incluír zonas de relax y,
  3. Rincones de expresión artística.

El primer trimestre, lo empleamos para la búsqueda de información y debate con los compañeros del aula AZUL y, hoy comenzamos a pintar los juegos que ya estaban decididos.

Aquí os dejo el enlace del post anterior:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2017/01/25/proyectonos-divertimos/

Pero por supuesto, antes de PINTARLO en el patio, hubo la planificación previa en el aula:

En esta ocasión, nos acompañaron algunas FAMILIAS (a las que quiero agradecer su colaboración).

Os dejamos la FICHA del juego y un video con el proceso de pintado:

twister

JUEGO DE LA COMBA: “proyecto Xogamos”

Para finalizar el proyecto, el último juego escogido por los alumnos fue la COMBA o CUERDA.

En las imágenes, vemos a Agustín demostrando su habilidad motriz y, a pesar, de ser un juego que se ha catalogado como de chicas….nosotros no estamos de acuerdo para nada!!!

Es un juego más, con el que divertirse y pasar ratos de ocio juntos.

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Proyecto “Xogamos”:LA GOMA

Continuamos una semana más, introduciendo juegos de patio y esta semana tocó el juego de la GOMA.

Ya casi, a punto de finalizar el curso, estamos probando los últimos juegos escogidos por los alumnos y grabando con las tablets, los que ya hemos realizado; así, al finalizar el proyecto podremos mostraros todos los que realizaron.

Hemos comprobado que está siendo todo un éxito!!!

Y, en unos días, nos tocará la COMBA.¿Os acordáis?

Aquí os dejo unas fotos:

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Os dejo el enlace a otros post del proyecto:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/category/proyecto-xogamos/

 

creAPPcuentos

Esta mañana, recibíamos en el CEE NTRA SRA DE LOURDES a Avelino Correo (informático y uno de los creadores de “creAPPcuentos“).Una aplicación para dispositivos Adroid e iOS que permite la creación de cuentos o historias de forma sencilla e intuitiva.

la APP en la escuela

¿Cual es el objetivo de Creappcuentos en las escuelas?

Fomentar la imaginación, la creatividad, el aprendizaje, los idiomas, la interacción con los padres, madres, tutores…. creando y fortaleciendo vínculos emocionales a través de los cuentos;Donde las imágenes toman vida, y un niño puede ver, escuchar, leer, tocar y mover fondos, personajes y objetos para crear su cuento y historia única y diferente.

Estos productos facilitan y estimulan el desarrollo del niño a un nivel emocional, intelectual y social, a través del uso del contenido de la app.

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Os dejo el enlace a su página por si queréis ver más información:

http://www.creappcuentos.com/

Descarga en google play:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pumpun.creappcuentos&hl=es

¡Circuito deportivo!

Y, para empezar bien el mes de las flores, el Lunes día 2 pasamos la tarde en el CPR Salesianos de la Coruña para realizar nuestra sesión de educación física con los alumnos de 6º de primaria.

No es algo novedoso puesto que nuestro colegio lleva realizando actividades inclusivas con dicho centro, desde hace unos años, gracias a la involucración de ambos profesores de educación física.

Actividades muy enriquecedorasa para ambos centros y alumnos, sobre todo!!

En esta ocasión, nos tenían preparado un circuito de juegos motrices, por los que tenían que ir pasando todos los grupos.

Aquí os dejo algunas fotos de la sesión:

Proyecto “Xogamos”:Construimos nuestro TWISTER

Continuando con los juegos de patio, en la última asamblea, los alumnos de las aulas AZUL, BLANCA y LILA habían escogido jugar al “twister.

Al no disponer de este material, en el cole, se decidió pintarlo en el patio; para ello, se organizaron y repartieron las siguientes tareas:

  1. Solicitar permiso a la dirección del centro.
  2. Hablar con el profesor del taller para ver si disponíamos de los materiales necesarios: pinturas, brochas, etc
  3. Hacer varias  plantillas para, posteriormente, pintar los círculos.
  4. Diseñar la ruleta.

En las siguientes imágenes, podéis ver el proceso de pintado y el resultado:

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Más información del proyecto en el siguiente enlace:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/04/26/los-bolos-y-el-rincon-de-pintura/