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Rapeando con DULCINEA y ROCINANTE

En la visita al CEIP GRAXAL, teníamos prevista más actividades que por falta de tiempo no se pudieron realizar.

Los alumnos de 6º (compañeros de Laura) nos repartieron un texto del Quijote y, al mismo protagonista, en partes articuladas que aprovechamos para montar en el aula.

Para agradecérselo, quisimos hacerles un homenaje convirtiendo el texto de Dulcinea y Rocinante en un RAP.

Os dejamos los enlaces para que lo escuhéis: (tenéis que abrirlo en el  Google Chrome)

RAP SABELA (Dulcinea): http://www.smule.com/recording/j-balvin-ginza/661197358_359338404/frame

RAP AGUSTIN/DAVID (Rocinante): http://www.smule.com/recording/j-balvin-ginza/661197358_359341334/frame

En el siguiente enlace, tenéis más información, fotos y momentos de la visita:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/04/26/poesia-creativa-con-tablets/

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POESIA CREATIVA con tablets

Ayer por la mañana, tuvimos una jornada de convivencia en el CEIP Graxal.Entre otras actividades, realizamos la de POESIA CREATIVA, con un aula de 6º de primaria.

El objetivo principal era realizar un trabajo colaborativo, por grupos, en el que todos tuvieran cabida; así, cada miembro del equipo, tenía que aportar ideas para la posterior  elaboración del poema;Una vez escrito, tenían que grabarlo en una aplicación de la tablet y compartirla con los demás compañeros del aula.

En la siguiente presentación podéis las fases de la actividad y, si lo deseáis, aplicarlo en vuestras aulas:

POESIA CREATIVA (pptx)

POESIA CREATIVA (pdf)

TARJETAS

Una actividad sencilla pero, en la cual, todos los alumnos pueden participar y en la que podemos trabajar objetivos de curso de una manera amena y divertida; además de utilizar las TICs.