Archivo de etiquetas| CURSO 2016-2017

BOLETIN INFORMATIVO

Os presentamos el 5º boletín informativo del CEE Ntra Sra de Lourdes; a través de las imágenes,  de cada clase, podéis ver un resumen de los proyectos que se están trabajando, actividades inclusivas, especialidades, …y mucho más!!!

Os dejo el PDF para que os lo descarguéis:

boletin_cole_5_web

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MAGDALENAS DE GOMINOLAS: proyecto MasterChef

Una semana más, nos vamos al SUPERMERCADO para comprar los ingredientes necesarios para nuestra receta.

  • Previamente, la hemos  escogido entre todos.
  • Buscamos los ingredientes que no conocíamos.
  • Y, por último, hicimos la LISTA de la COMPRA en la TABLET (con la aplicación QUOTY).

Os dejo el enlace para su descarga: https://goo.gl/NuEpKO

quoty-telemovel

Quoty  te permite crear tu LISTA DE LA COMPRA DIGITAL:

  • Escogiendo el supermercado en el que quieres hacer la compra.
  • Buscar el más cercano a tu casa o trabajo.
  • Personalizando los productos con imágenes más significativas.
  • Viendo los folletos de los productos.
  • Añadiendo las tarjetas de fidelización.
  • Guardar las listas de las compras, más habituales….

RECETA: magdalenas-de-gominolas

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Cómo véis, estamos trabajando diferentes habilidades…todas ellas necesarias para la vida del día a día:

  1. Habilidades académico-funcionales: leyendo la receta, comprendiendo los pasos a seguir o las medidas de los ingredientes.
  2. Hab. para la vida en la comunidad: realizando las compras en el supermercado y trabajando las normas de educación vial.
  3. HH. para la vida en el hogar: conociendo los utensilios necesarios para su elaboración, cocinando en el horno, fregando y recogiendo.
  4. Habilidades sociales: trabajo en equipo, toma de decisiones y resolución de problemas.

READ con CANS

Desde hace un par de semanas, esta perrita, comparte las tardes del Lunes con 6 de nuestros alumnos.

Guinda, es una perrita adiestrada que pertenece al programa R.E.A.D. de Lectura con Cans (Reading Education Assistance Dogs).

Con sus sesiones de trabajo se intenta que los alumnos mejoren sus habilidades de lectura, entre otros objetivos.

Ésta era la primera vez que les anunciaba la terapia.Cualquiera de las dos estaban expectantes por conocerla.Era una de las primeras veces que las veía tan atentas a la pantalla:

A continuación, os dejamos un par de fotos de Noe y Laura en su última sesión:

Podéis ver toda la información del programa, en el siguiente enlace:www.perrosyletras.com

GUINDA: http://www.perrosyletras.com/nuestros-perros/guinda

Parque biosaludable MESOIRO: proyecto EDUFIS

Como cada JUEVES, visitamos el 8º parque BIOSALUDABLE de la ciudad de La Coruña para: conocer su ubicación, las máquinas de ejercicios, sacar fotos de todas ellas y de sus normas de uso y, por supuesto, probarlas.

En esta ocasión, nos fuimos a NOVO MESOIRO que, además de disponer de una zona con 8 máquinas, ubicadas en una misma zona…… a mayores, tienen otras de madera para ejercicios de mayor intensidad, a lo largo del paseo.

Fue una mañana extraordinaria!!!

Es maravilloso ver los avances en tus alumnos y, no lo digo sólo porque ya conocen el funcionamiento de casi todas las máquinas que ven sino por su saber estar, por la ayuda o explicaciones que se ofrecen unos a otros, … gracias a este y otros proyectos que tenemos estamos fomentando sus relaciones sociales, un mayor conocimiento de su alrededor, están aprendiendo habilidades para su vida en la comunidad (que, al fin y al cabo, creo que es uno de los mayores objetivos).Yo siempre les digo a las familias, en realidad, lo que tienen que aprender es: a CONVIVIR y creo que vamos por buen camino.

ME SIENTO MUY ORGULLOSA DE TODOS MIS ALUMNOS!!!

Os dejamos el pdf con la ubicación del parque:

parque-de-novo-mesoiro

Y, como siempre, las imágenes de lo que vimos e hicimos:

ANDADOR:

APARATO DE ABDOMINALES:

TABLA DE SURF DOBLE CON TOPE:

RUEDA DE BRAZOS:

MAQUINA PARA BRAZOS:

La próxima semana, nos vamos a los JARDINES de LA MARINA!!!!!

GRACIAS!!!!

No puede haber mayor reconocimiento, para el trabajo de un maestro, que sean tus alumnos quienes te den las gracias.

Gracias os las tengo que dar yo a vosotros, sin los que mi profesión no sería nada, ni mis ilusiones serían las mismas.

Cada día sacáis lo mejor de mi y por ello, sigo intentando aprender para poder ofreceros lo mejor de la educación.

FELIZ NAVIDAD!!!

gracias

Proyecto MasterChef:”Bizcocho de yogur”

A través del proyecto Master Chef, buscamos:

¨Aumentar  la autonomía en las compras y la vida en el hogar, con la elaboración de recetas”.

Después de realizar las actividades previas necesarias, esta semana, buscamos una sencilla receta en internet, hicimos la lista de la compra, “miramos los precios de venta on line, para hacer un cálculo aproximado del gasto”, nos fuimos al supermercado y, por último, la elaboramos en el aula hogar.

Estoy encantada con el entusiasmo de mis alumnos, con sus ganas por aprender y por su implicación.

Enhorabuena….la primera receta y nos ha salido riquísima!!

Pienso que las imágenes hablan por sí solas:

La parte que menos nos gustó pero que hay que hacer: FREGAR, LIMPIAR y RECOGER.

Y, lo mejor, el resultado FINAL que compartieron con dos aulas del cole (en cada receta, invitarán a clases distintas para poder llegar a compartir con todos).

Os dejamos el enlace a la RECETA, por si queréis hacerla en casa:

https://www.mipostre.com/recetas/1205/Bizcocho-casero

Nos emocionamos

El 3 de Diciembre se conmemoraba el día internacional de las personas con “discapacidad” (una palabra que no me gusta especialmente).Y no me gusta, simplemente, porque todas las personas tenemos CAPACIDADES distintas!!!!

Pero el objetivo de las actividades que realizamos, ayer, en el CEIP Vales Villamarín (Betanzos) eran, precísamente, mostrar las distintas capacidades de los alumnos con diversidad funcional.

Una invitación que aceptamos gustósamente, por varios motivos:

  1. Se trata de un colegio (bien conocido por nosotros) por atender a la diversidad del alumnado y con profesionales muy comprometidos.
  2. Porque uno de los objetivos del aula LILA es realizar “actividades inclusivas” en varios colegios ordinarios y con alumnos de distintas edades.

Después de ofrecer diferentes alternativas (en esta primera visita) decidimos que los alumnos del aula LILA realizaran un taller de EDUCACIÓN EMOCIONAL, en que mostraríamos algunos de los recursos con los que trabajamos en el aula y técnicas para mejorar el control de nuestras emociones.

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En el siguiente enlace, podéis ver los recursos que utilizamos en el aula y el resumen de lo que pudimos trasladar a la actividad inclusiva:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/11/07/proyecto-cuentame-el-enfado-y-la-ira/

enfado-vales-villamarin

Gracias al CEIP Vales Villamarín por la invitación y por ofrecernos la oportunidad de una continuidad, a lo largo del curso.