A lo largo de varios meses y como teníamos programado, desde principio de curso, hemos elaborado una maqueta de la Ciudad Jardín.
El proyecto en el que englobábamos este producto final, lo titulábamos: «O MEU REDOR» con el objetivo principal de conocer el entorno más próximo al colegio.
A partir de aquí, desarrollamos actividades en las que trabajamos diferentes habilidades para fomentar la autonomía en la calle:
- Localizar las placas con los nombres de las calles.
- Afianzar y generalizar el aprendizaje de los números, así como los pares e impares, observando los de las casas y/o edificios más importantes de la Ciudad Jardín.
- Practicar las normas de educación vial.
- Orientarnos en las calles con la ayuda de un mapa,etc.
Pero no sólo fueron estos los objetivos a conseguir, sino que:
- Generalizamos la lectura a las placas de las calles y nombres de los edificios: hospitales, escuelas infantiles, colegios, bancos, etc.
- Empleamos las TICS: con la tablet sacaron las fotos de los nombres de las calles (que después editaron en el aula) y con el ordenador, hicieron las cuadrículas con los números de las casas, las nombres de las calles, las imágenes de los edificios más importantes, lo imprimieron y plastificaron para, posteriormente, pegar en la maqueta)….
En el siguiente documento, se pueden ver como cada actividad está relacionada con el desarrollo de las inteligencias múltiples:
Por último, y no menos importante, queremos dedicársela a María: nuestra compañera que nos ha ayudado y se ha involucrado desde el principio en el proyecto.Gracias y felicidades por tu reciente maternidad.Un besazo enorme de toda la clase LILA!!
Lo especial de mi aula 