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DEPOR, DEPOR, ….!!!

Dentro de las actividades complementarias, organizadas por la profesora de Educación Física, se encontraba la visita al ESTADIO DE RIAZOR.

Esta mañana, pudimos conocer todas aquellas zonas a las que no tenemos acceso, normalmente:

  • Estuvimos en los VESTUARIOS de los jugadores del DEPORTIVO DE LA CORUÑA: donde nos vimos la pizarra donde el entrenador repasa las estrategias y descubrimos a que jugador pertenecía cada taquilla.
  • Nos sentamos en el BANQUILLO.
  • Disfrutamos de las comodidades del PALCO DE HONOR (donde disponen de bar o incluso pantallas para no perderse ni un detalle del partido!!!
  • Asistimos a una pequeña entrevista con una jugadora del equipo femenino y un jugador de la liga genuine.
  • Etc

En fin, una mañana diferente, entretenida, donde los alumnos y los profes disfrutamos un montón y donde nos trataron fantásticamente bien…Gracias a Paula por organizarlo y a los responsables del estadio por ser tan buenos guías y por vuestra atención!!

LLEGADA AL CAMPO:

sdr

VESTUARIOS:

BANQUILLOS:

PALCO DE HONOR:

Os dejo el enlace a la NOTICIA del periódico la OPINIÓN: https://www.laopinioncoruna.es/deportivo/2019/01/10/manana-especial-arrancar/1364400.html

Y aquí algunas de las fotos de su GALERIA:

Y el enlace al VIDEO: https://www.laopinioncoruna.es/multimedia/videos/deportes/valoresbranquiazuis/2019-01-09-162440-primera-visita-nosos-valores-escolas-branquiazuis.html

 

 

 

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PICTIOGRAMAS nas INSTALACIONS DEPORTIVAS de OLEIROS

O Concello de Oleiros instala pictogramas nas instalacións deportivas para as persoas con déficits cognitivos
O Concello de Oleiros, en colaboración coa Federación Autismo Galicia, instalou pictogramas no Centro Deportivo Oleiros e na piscina de Dorneda co obxectivo de contribuír a xerar espazos públicos máis amables e comprensibles para as persoas con déficits cognitivos como son as persoas con autismo.

A iniciativa consiste na adaptación da comunicación gráfica, como a sinaléctica, dos espazos, co obxecto de favorecer a autonomía persoal e o desenvolvemento, no seu uso, das persoas con autismo usuarias destes. Igualmente pódense ver favorecidas por esta iniciativa outras persoas usuarias das instalacións con outros déficits cognitivos.

A accesibilidade cognitiva consiste nos distintos recursos que a comunicación deber cumprir para que a información sexa accesible, por isto é fundamental incorporar ás políticas públicas a adopción de medidas neste sentido, posto que os servizos sociosanitarios están repletos de información que por exceso ou por ser confusa poden impedir ás persoas con déficits cognitivos desenvolverse coa autonomía suficiente. Este proxecto propón a utilización de apoios visuais, concretamente, pictogramas que son debuxos esquemáticos, sinxelos, lineais e con poucos detalles, que favorecen a comprensión e  contribúen á superación das barreiras comunicativas. Na páxina web www.autismogalicia.org pode descargarse  de xeito gratuíto unha guía de accesibilidade cognitiva “Comprendo o meu entorno”, que inclúe exemplos de boas prácticas nesta materia.