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La HUCHA de los CÉNTIMOS

Hoy os mostramos la elaboración de una HUCHA para el aprendizaje de los CÉNTIMOS (con la que además podremos seguir trabajando otros conceptos como grande, pequeño, estrecho, ancho, los colores, trabajar la motricidad fina, la precisión….)

De nuevo, intentamos usar materiales reciclados, que tengamos por casa y que nos supongan un bajo coste.

Asimismo, intentamos que los alumn@s puedan participar en la elaboración del material, en todas sus fases.

MATERIALES: bote de nesquick o similar (con tapa de plástico blanda), un cúter, pistola de silicona o pegamento fuerte, rotulador permanente.

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PASOS A SEGUIR:

  1. Cortar, con el cúter, los huecos necesarios para introducir los céntimos.
  2. Qué escriban el valor de cada moneda encima de cada uno.
  3. Pegar en una cartulina, cada una de las distintas monedas de céntimo que existen, y su valor al lado. Dicha cartulina se pegará al bote para que la tengan siempre presente.

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Y….LISTO!!!!

Ya tenemos la HUCHA lista para trabajar!!!

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INTERPRETAR UN TICKET DE LA COMPRA

Algo tan básico como entender los datos de un ticket de la compra, no es suele ser uno de los ejercicios que se realicen en las aula y creo que es básico para el aprendizaje de la vida diaria, ya que todos los días realizamos vamos a alguna tienda para adquirir algún producto!!!

La Eduteca nos ofrece dentro una actividad de desarrollo de competencias básicas dónde ayuda a desentrañar un ticket de la compra…

https://elblogdehiara.files.wordpress.com/2015/01/interpretar-un-ticket-de-la-compra.pdf