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Las tablets como herramienta en la Neurorehabilitación Infantil

Androides en el Aula

El uso de tablets se ha convertido en los últimos años en una herramienta más en los procesos de neurorehabilitación infantil. Entre sus atractivos se encuentra el que son herramientas altamente intuitivas y sencillas de manejar, que permiten interactuar con un solo dedo, proprorcionan de forma simultánea información visual y auditiva y cuentan con aplicaciones realmente atractivas e interesantes, lo que las convierte en un potente motivador para el trabajo con los niños.

Sin embargo, ¿cuál es su papel dentro del proceso rehabilitador? No se trata de jugar por jugar, cuando los profesionales integramos el uso de tablets o cualquier otro dispositivo dentro de nuestras terapias, siempre hay objetivos, un proposito a alcanzar con la actividad. El terapeuta realiza una selección de aquellas actividades que le permiten reforzar sus objetivos de trabajo, filtrándolas en base a la edad, nivel madurativo e intereses de cada niño concreto. Además, muchas de las…

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