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ATARSE los CORDONES

Estoy convencida de que muchísimos padres mirarán este post y dirán…Pues vamos a ver si este es el truco definitivo.

Y lo digo con conocimiento de causa.Para muchos de mis alumnos siempre ha sido el campo de batalla.Hemos probado con plantillas o con su calzado, de una forma, de otra y con algunos….no hay manera.

Así que, papás…vamos a probar con este método!!!!

El truco para enseñar a los niños a atarse los cordones!

Kirsten Johnson es una mamá muy activa en redes sociales y en Facebook tiene un perfil  bastante llamativo:  Unstoppable Mother (Madre Imparable). Allí compartió hace unas semanas un video de cómo le enseña a uno de sus hijos a hacer esta simple pero a veces imposible tarea.

Johnson asegura que la suya es la manera más fácil de hacerlo. En las imágenes, se ve cómo hace un nudo sencillo con los cordones y otro más flojo que deja encima. Después pasa los extremos de los cordones por el centro de ese nudo, colocándolos en forma de lazo, da un ligero tirón y ¡listo!

 

http://www.diariolaprovinciasj.com/elmundo/2016/9/15/video-ensena-ninos-como-atarse-cordones-registro-record-visitas-57046.html

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Literatura do Brasil no Día do Libro Infantil e Xuvenil

Un ano máis na Biblioteca Municipal Ágora celebramos o Día do Libro Infantil e Xuvenil co CEIP Raquel Camacho e o CEE Nuestra Señora de Lourdes Aspronaga cunha proposta de promoción da lectura a través da integración: Ti tes moito conto!

Se o ano pasado a temática escollida polo IBBY para esta conmemoración foi “Moitas culturas, unha historia“, nesta ocasión xirou arredor da literatura do Brasil baixo o lema “Érase una vez…“. E ao Brasil viaxamos a través dos seus autores, a súa música e as súas historias. Seis foron as equipas que se conformaron para traballar os seguintes materiais:

– Cancionero infantil del papagayo, Samba lelé / recopilación, Magdeleine Lerasle; dirección musical, Paul Mindy

– Yaci y su muñeca / Conto popular ilustrado por Gloria Carasusan

– El perro del cerro y la rana de la sabanaAna María Machado ; ilustracións de Peli

– Niña bonita / Ana María Machado ; ilustracións de Rosana Faría

– Jararaca, Perereca y Tiririca / Ana María Machado ; ilustracións de Rosana Faría

Cancionero infantil del papagayo, Marinheiro só /recopilación, Magdeleine Lerasle; dirección musical, Paul Mindy

samba_leleAo longo dos meses de febreiro e marzo os rapaces e rapazas de 6º de Educación Primaria do CEIP Raquel Camacho e o alumnado de CEE Nuestra Señora de Lourdes-Aspronaga prepararon as representacións que o venres 1 de abril viñeron a presentar á Biblioteca Municipal Ágora para celebrarmos xuntos este día.

A xornada comezou con ilusión e moita alegría, da man do alumnado de 6ºA do Raquel Camacho que nos deleitou co Samba Lelé.

yaci_muñecaO punto tenro chegou da man da historia da nena india Yaci e da súa boneca Curumín, feita con mazorcas de millo. Representada por alumnado de CEE Nuestra Señora de Lourdes-Aspronaga e alumnado de do Raquel Camacho.

Descubrimos que se poden facer moitas cousas cunha mazorca de millo, dende unha torta ata a nosa propia boneca!! Ai, cantas Curumín haberá polo mundo!

perro_cerroO momento máis divertido vivímolo grazas ao alumnado de 6ºB do Raquel Camacho que nos achegou a historia do can do cerro e da rá da sabana.

Estes dous animais enrédanse nunha tremenda discusión para demostrar a súa valentía. O resto de animais entran en escena e fan as súas apostas. Quen será o máis afouto dos dous?

jararacaE depois das risas, o alumnado de 6ºA do Raquel Camacho compartiu con todos nós unha poética historia sobre a supervivencia e o deterioro ambiental da man dos seus protagonistas: Jararaca, Perereca e Tiririca, unha serpe velenosa, unha rá e unha herba capaz de nacer e sobrevivir no lugar menos pensado.

A xornada continuou da man do alumnado de 6ºB do Raquel Camacho que nos fixo partícipes do seu Marinheiro só, recollido no Cancionero infantil del papagayo.

marinheiro_soEu não sou daqui

Marinheiro só

Eu não tenho amor

Marinheiro só

Eu sou da Bahia

Marinheiro só

De São Salvador

E o tempo de intervencións dos rapaces e rapazas rematou con Niña bonita, interpretado polo alumnado do CEE Nuestra Señora de Lourdes e alumnado de do Raquel Camacho.

niña_bonitaHoubo algún que outro problema técnico propio dos directos, sobre todo cando van asociados a novas tecnoloxías, que non permitiu visibilizar todo o traballo que había detrás. Aínda así puidemos gozar da historia do coello branco que queda prendado da fermosura dunha nena negra, cal será o seu segredo para ser tan bonita?

O peche da celebración veu da man de Caxoto Contacontos, que compartiu con nós unha selección de lendas e tradicións do Amazonas e do Orinoco.

E ate aquí a crónica da nosa homenaxe á literatura do Brasil para celebrar o Día do Libro Infantil e Xuvenil. O máis bonito de todo foi compartir, traballar en equipo e descubrir que entre a rapazada temos uns cantos contadores de historias profesionais!

Mil grazas a todos ás direccións e docentes do CEE Nuestra Señora de Lourdes e do CEIP Raquel Camacho que fixeron posible outro ano máis Ti tes moito conto! Pero sobre todo, moitas grazas ao alumnado que participou da proposta polo esforzo e ilusión postos nela!

Post en Suma Ágora https://sumagora.wordpress.com/2016/04/07/literatura-do-brasil-no-dia-do-libro-infantil-e-xuvenil/

Fotos do traballo previo http://bit.ly/1RZMAi5
Fotos da sesión na biblioteca http://bit.ly/22firy7
También os dejamos el video “casero” de las representaciones (poner mucha atención para escucharlo bien!!):
Más información, en el siguiente enlace:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/04/01/ti-tes-moito-conto/

Homenaje a Queen

El mes de Febrero es un no parar en nuestro cole!! Después de la celebración de carnavales, la semana pasada, rendimos homenaje al grupo Queen en la fiesta de Lourdes.

Además de decorar el gimnasio, cada aula, interpretó una canción del grupo:

Aula AZUL: We will rock you

Aula NARANJA: I want to break free

Aula BLANCA: I want it all

Aulas ROSA y GRIS: We are the champions

Aula VERDE: Don´t stop me now

Aula AMARILLA: Radio Gaga

Aula ROJA: Friends will be friends

Aula LILA: Bohemian Rhapsody

Estos fueron los dos  videos que empleamos para “hacernos con la canción” y preparar nuestra pequeña coreografía:

 

Y, aquí están algunas de las fotos de los grupos:

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por último, lo mejor, la actuación de las alumnas del aula LILA:

https://drive.google.com/file/d/0B55JwqgzHsFuclJ2TDJMRFVTM1k/view?usp=sharing

 

La VENDIMIA

No podíamos dejar pasar el otoño sin hablar de la vendimia.Navegando por la red, encontramos unas actividades adecuadas a todos los niveles:

Primero escuchamos una historia que nos ayudó a comprender, un poco mejor, que era esto de la vendimia:

LA HISTORIA DE GARNACHICA:

Posteriormente, les hice preguntas de comprensión para ver lo que habían entendido!!!

Aprendemos cosas de la VID:

La vendimia en el ARTE: también pudimos ver, analizar y escoger los cuadros que más nos gustaban:

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