NUESTRO CUERPO

BUCEANDO EN MI CORAZÓN daba título a uno de los proyectos del AULA VERDE, en el presente curso 18/19!!!!

Antes de adentrarnos en nuestros SENTIMIENTOS, hicimos una introducción para ver los conocimientos previos de cada uno de los alumnos en cuanto a las partes del cuerpo, los órganos vitales y sus funciones.

Os mostraremos, en imágenes, algunas de las ACTIVIDADES y os dejaré el ENLACE de los RECURSOS empleados:

Comenzamos con la SILUETA del cuerpo de una de las alumnas y fuimos colocando las partes principales de sus cuerpos:

 

 

 

 

 

EXTERIOR DEL CUERPO:

FICHAS: Indica el nombre de las partes del cuerpo cuerpo_humano

VIDEO:

Actividades LIM:

http://actividadeslim.blogspot.com/2010/11/o-corpo-humano.html?spref=bl

http://pizarradigitalinteractiva5.blogspot.com/2012/04/el-cuerpo-humano.html

LOS SENTIDOS:

EL ESQUELETO:

 

 

 

 

 

dav

Aquí os dejo varios enlaces donde encontraréis actividades para los distintos niveles del aula:

Otras web:

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-cuerpo-humano-primaria/16739.html

https://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-aula-el-cuerpo-humano/

https://www.educa.com.bo/recursos/el-cuerpo-humano

http://clasificacionanimalesinfantil.blogspot.com/2015/05/el-cuerpo-humano-y-sus-partes.html

https://webdelmaestro.com/el-cuerpo-humano-para-ninos/

https://www.spanish.cl/ciencias-naturales/sistemas-del-cuerpo-humano.htmhttp://cristicuerpohumano.blogspot.com/

humano18

Nuevo-dobble-para-trabajar-las-partes-del-cuerpo

los-seres-vivos

 

VOCALES Y LA, LE, LI, LO, LU

Hemos comenzado la mañaña, con este LIM del Método CODES.

Un recurso que hemos usado, con tres alumnos, por sus confusiones con algunas vocales y la inversión de vocal-consonante, en algunas sílabas.

http://www.chiscos.net/xestor/chs/martinbetanzos/libro_01_00/libro_01_00.html

El trabajo con los LIM, en la PDI, es un recurso muy utilizado en nuestra aula por el grado de motivación que provoca en mis alumnos.

Os dejo el enlace  donde podéis encontrar toda la información, sobre  dicho método:

http://martinbetanzos.blogspot.com.es/2016/04/lectoescritura-codes-para-alumnos-con.html

https://www.facebook.com/javier.martinbetanzos?fref=ts

YA LLEGÓ LA PRIMAVERA….

A la vuelta de vacaciones de Semana Santa, empleamos esta plantilla con preguntas guía para que,posteriormente, cada uno describiera lo que hizo:

SEMANA SANTA

A continuación, rellenamos el documento con lo que saben de esta estación y lo que quieren aprender:

Rutinas-de-pensamiento-¿QUÉ-SÉ-¿QUÉ-QUIERO-SABER-¿QUÉ-HE-APRENDIDO

PRESENTACIÓN: leemos este power point con información sobre la primavera que nos ofrecen la página http://catedu.es/arasaac/

Primavera

FICHAS: primavera_1 fichas  primavera_2 fichas  primavera_3 lectoescritura

Actividades LIM: 

• GALLEGO:http://actividadeslim.blogspot.com.es/2011/03/xa-esta-aqui-primavera.html

• CASTELLANO: http://actividadeslim.blogspot.com.es/2010/04/la-primavera.html

Cuentos (con actividades de comprensión lectora):

https://dl.dropboxusercontent.com/u/14722558/DOSFLORES/dosfloresorgullosas.html

http://misrecursosparalaeducacioninfantil.blogspot.com.es/2015/03/la-flor-perdida-cuento-para-la.html

Esta tarde, traballamos con él:

la flor perdida CUENTO

COMPRENSION LECTORA CON IMAGENES

Comprensión lectora-preguntas

MANUALIDADES:

Guirnalda de Pájaros de Papel, Birds Garland

Pajaros que cruzan el mundo buscando tierras más cálidas. Una guirnalda de pájaros de papel para celebrar el retorno de los pájaros en primavera. Pájaros Viajeros (molde)

 

http://manualidadesparaninos.biz/decoracion-con-pajaros-manualidades-para-ninos/

MÁS RECURSOS:

http://pequechosdaxunqueira.blogspot.com.es/p/la-primavera_2.html

http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com.es/p/primavera.html

http://susanamaestradeal.blogspot.com.es/2011/03/ud-la-primavera.html

 

 

 

LIM sobre LECTURAS

Os dejo el enlace de un maravilloso profesor, al que tengo el placer de conocer, y que siempre nos ofrece multitud de recursos para trabajar con nuestros alumnos.

En esta ocasión, es un recopilatorio de actividades LIM sobre LECTURAS:

http://martinbetanzos.blogspot.com.es/2016/01/actividades-lims-sobre-lectura-para.html

La CIGARRA y la HORMIGA: cuento, tablero de comunicación y LIM

Aprovechando que estamos con el proyecto del invierno, buscando cuentos/historias y siempre pensando en trabajar, al mismo tiempo, los valores….nos hemos decidido por la cigarra y la hormiga.

LA CIGARRA Y LA HORMIGA: http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/MATERIALES/CUENTOS/verano/cigarra.htm

TABLERO DE COMUNICACION: https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/la-cigarra-y-la-hormiga-orientacionandujar.pdf

LIM:

http://www.chiscos.net/xestor/chs/martinbetanzos/la_cigarra_y_la_hormiga/la_cigarra_y_la_hormiga.html

 

Más cuentos con sus tableros de comunicación:

http://www.orientacionandujar.es/cuentos-con-pictogramas/

Otros post sobre el proyecto del invierno:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/08/proyecto-va-pasando-el-tiempo-el-invierno-1/

 

Repasamos NÚMEROS y CANTIDADES del 1-20

Ayer, estuvimos repasando los números, con varios formatos:

1. Aprovechando que estamos en el OTOÑO,hicimos unas FICHAS con bellotas para ver si relacionaban el número y cantidad.
2. Despúes nos fuimos a la PDI para ver que nos deparaba el LIM.
3. Y, por último, jugamos al BINGO.

Os dejo fotos de las 3 actividades y los ENLACES, por si os es útil:

LIM:https://dl.dropboxusercontent.com/u/45034522/lim%20numeros1a20/aprender_numeros_de_1_a_20.html

1. Relacionamos el número con el nombre.
2. Los ordenamos.
3. Localizamos los nombres en la sopa de letras….etc

BINGO PDI:http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educamigos/enero12/menu.html

En el apartado JUEGOS EDUCATIVOS tenemos la opción de RECONOCER NUMEROS: ahí tenemos un BINGO con varios niveles de dificultad.