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CUENTOS con PICTIOGRAMAS

Los cuentos de http://www.aprendicesvisuales.org/ se han diseñado teniendo en cuenta las características de los niños con autismo (TEA).

Ellos son aprendices visuales, por ello utilizamos los PICTIOGRAMAS para que comprendan mejor cada cuento.

Además, lo visual es siempre un refuerzo, por ello se utilizan con niños con otras necesidades especiales de aprendizaje o con pre-lectores.

Os dejo los que estamos utilizando en el aula:

CUENTO PDF: El Oledor Explorador

APP (Android):

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aprendicesvisuales.eloledorexplorador

OLEDOR

CUENTO PDF: La Rana Pirata

actividadeslaranapirataadaptado

RANA

CUENTO PDF: El Pajarito Rosa

COMPRENSIÓN LECTORA: actividadespajaritorosa

APP (Ipad): https://itunes.apple.com/es/app/el-pajarito-rosa/id1196199411?mt=8

PAJARITO

CUENTO PDF: El Dragon Chef

dragon

CUENTO PDF: Las Pelusas se mudan de casa

DESCARGA TABLET (Ipad): https://appsespanol.es/iphone-ipad/educacion/las-pelusas-se-mudan-de-casa-dlbnmhv.html

PELUSAS

Realidad Aumentada

Con la aplicación QUIVER podremos darle VIDA a nuestras CREACIONES ARTISTICAS.

Simplemente tenemos que escoger una imagen en esta página (http://www.quivervision.com/coloring-packs/): IMPRIMIRLA, COLOREARLA y ya podremos ver nuestro dibujo en 3D animado.

Aquí os indico el nombre de la app y el enlace para descargarla:

Quiver – 3D Coloring App

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.puteko.colarmix

https://android1x1.wordpress.com/category/dibujo/

Aprende a Contar Dinero(Euros)

Para poder desarrollar el PROYECTO:MasterChef, una de las tareas, es conseguir la autonomía en las compras.

A lo largo de este proceso empleamos distintas metodologías y materiales, entre ellos, esta aplicación para la TABLET:

Aprende a Contar Dinero(Euros)

Se trata de un juego interactivo para conocer las monedas y billetes del Euro.

Su finalidad es enseñar el valor de las monedas y billetes mediante la interacción con un vendedor virtual, así como el cálculo matemático para conocer si se dispone de suficiente cantidad de dinero para comprar un producto.

Os dejo en enlace para que podáis descargarla:

Google play: https://goo.gl/rO2tHq

Rapeando con DULCINEA y ROCINANTE

En la visita al CEIP GRAXAL, teníamos prevista más actividades que por falta de tiempo no se pudieron realizar.

Los alumnos de 6º (compañeros de Laura) nos repartieron un texto del Quijote y, al mismo protagonista, en partes articuladas que aprovechamos para montar en el aula.

Para agradecérselo, quisimos hacerles un homenaje convirtiendo el texto de Dulcinea y Rocinante en un RAP.

Os dejamos los enlaces para que lo escuhéis: (tenéis que abrirlo en el  Google Chrome)

RAP SABELA (Dulcinea): http://www.smule.com/recording/j-balvin-ginza/661197358_359338404/frame

RAP AGUSTIN/DAVID (Rocinante): http://www.smule.com/recording/j-balvin-ginza/661197358_359341334/frame

En el siguiente enlace, tenéis más información, fotos y momentos de la visita:

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/04/26/poesia-creativa-con-tablets/

POESIA CREATIVA con tablets

Ayer por la mañana, tuvimos una jornada de convivencia en el CEIP Graxal.Entre otras actividades, realizamos la de POESIA CREATIVA, con un aula de 6º de primaria.

El objetivo principal era realizar un trabajo colaborativo, por grupos, en el que todos tuvieran cabida; así, cada miembro del equipo, tenía que aportar ideas para la posterior  elaboración del poema;Una vez escrito, tenían que grabarlo en una aplicación de la tablet y compartirla con los demás compañeros del aula.

En la siguiente presentación podéis las fases de la actividad y, si lo deseáis, aplicarlo en vuestras aulas:

POESIA CREATIVA (pptx)

POESIA CREATIVA (pdf)

TARJETAS

Una actividad sencilla pero, en la cual, todos los alumnos pueden participar y en la que podemos trabajar objetivos de curso de una manera amena y divertida; además de utilizar las TICs.

 

 

 

 

 

 

 

Aprendemos con las TABLETS

Esta semana, estamos trabajando los contenidos curriculares de matemáticas y lengua con el uso de las TABLETS!!

No es algo novedoso en el aula ni en el CEE NTRA SRA DE LOURDES puesto que, desde hace ya algunos años, es su recurso educativo que utilizamos con asiduidad con todos los alumnos.

Pero la diferencia es que,en esta ocasión, estamos usando  el programa SNAPPET, el cual, dispone de los contenidos de la LOMCE de 1º a 6º de Primaria www.snappet.org 

El trabajo con las tablets resulta muy motivador para los alumnos, por su carácter lúdico y por su refuerzo inmediato, al decirles que lo han realizado corréctamente; así mismo, además de trabajar contenidos curriculares también resulta muy útil para el aprendizaje del trabajo autónomo.

Rincón de los ARTISTAS

Esta mañana, hicimos nuestro cuadro para el RINCON DE LOS ARTISTAS, del cole; para ello, usamos la aplicación PICSART.

Os dejo el enlace por si queréis usarla con vuestros alumn@s o los papás y mamás, en  casa, con vuestro hij@s.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.picsart.studio&hl=es

Cover art

Podéis descargarla en la TABLET (de forma gratuita).Se trata de un editor de fotos con multitud de funciones.

En nuestro caso, realizamos un COLLAGE con las imágenes que más les gustaban a mis alumnas (las suyas propias, sus artistas preferidos, etc).

Aquí veréis sus composiciones:

Y aquí, las tenemos, posando orgullosas: