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RECICLATOR

Desde el aula LILA vamos a participar en el CONCURSO RECICLATOR de la Fundación Orange (con el objetivo de reciclar teléfonos móviles e inculcar valores para el cuidado del medioambiente).

Por cada móvil recogido, Orange se compromete a plantar un árbol.

Os animamos a participar con nosotros, envíandonos los móviles que tenéis por casa y que ya no usáis.
El último día de recogida será el 24 de Febrero!!!
Si queréis ver más información, aquí tenéis el enlace de la PLATAFORMA EDUCATIVA:
Materiales para trabajar en el aula:

MAGDALENAS DE GOMINOLAS: proyecto MasterChef

Una semana más, nos vamos al SUPERMERCADO para comprar los ingredientes necesarios para nuestra receta.

  • Previamente, la hemos  escogido entre todos.
  • Buscamos los ingredientes que no conocíamos.
  • Y, por último, hicimos la LISTA de la COMPRA en la TABLET (con la aplicación QUOTY).

Os dejo el enlace para su descarga: https://goo.gl/NuEpKO

quoty-telemovel

Quoty  te permite crear tu LISTA DE LA COMPRA DIGITAL:

  • Escogiendo el supermercado en el que quieres hacer la compra.
  • Buscar el más cercano a tu casa o trabajo.
  • Personalizando los productos con imágenes más significativas.
  • Viendo los folletos de los productos.
  • Añadiendo las tarjetas de fidelización.
  • Guardar las listas de las compras, más habituales….

RECETA: magdalenas-de-gominolas

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Cómo véis, estamos trabajando diferentes habilidades…todas ellas necesarias para la vida del día a día:

  1. Habilidades académico-funcionales: leyendo la receta, comprendiendo los pasos a seguir o las medidas de los ingredientes.
  2. Hab. para la vida en la comunidad: realizando las compras en el supermercado y trabajando las normas de educación vial.
  3. HH. para la vida en el hogar: conociendo los utensilios necesarios para su elaboración, cocinando en el horno, fregando y recogiendo.
  4. Habilidades sociales: trabajo en equipo, toma de decisiones y resolución de problemas.

Aprende a Contar Dinero(Euros)

Para poder desarrollar el PROYECTO:MasterChef, una de las tareas, es conseguir la autonomía en las compras.

A lo largo de este proceso empleamos distintas metodologías y materiales, entre ellos, esta aplicación para la TABLET:

Aprende a Contar Dinero(Euros)

Se trata de un juego interactivo para conocer las monedas y billetes del Euro.

Su finalidad es enseñar el valor de las monedas y billetes mediante la interacción con un vendedor virtual, así como el cálculo matemático para conocer si se dispone de suficiente cantidad de dinero para comprar un producto.

Os dejo en enlace para que podáis descargarla:

Google play: https://goo.gl/rO2tHq

Proyecto EDUFIS: “Deporte en la calle”(2)

En nuestra 2ª semana, visitamos otro parque BIOSALUDABLE de la ciudad, escogido por los alumnos del aula LILA.

Para esta ocasión, nos fuimos a uno cercano a nuestro colegio (situado entre la C/ Arquitecto Rey Pedreira y C/ Luis Díaz González) que, previamente, encontraron en la web del ayuntamiento.

http://cort.as/pbcg

calle-luis-diaz-gonzalez-zona-riazor

Con el MAPA que imprimimos del Google Maps, seguimos las indicaciones hasta llegar a nuestro destino; de esta manera, también estamos trabajando la ORIENTACIÓN con la ayuda de los callejeros de la ciudad.

Una vez allí y, siguiendo los criterios de evaluación establecidos en el proyecto:

Conocer las máquinas de las que dispone cada zona biosaludable“: localizamos el cartel donde nos indican las normas de uso de cada una, las fotografiamos, las leímos y, por último, las pusimos en práctica.

dsc_2128

Post anterior: PARQUE SANTA MARGARITA http://cort.as/pbcs

APP Cee Ntra Sra de Lourdes

El curso pasado, el coordinador TIC  (Felo Couto),junto con su equipo, elaboraron una APP (aplicación) para que la comunidad educatica y todas las personas interesadas pudieran tener acceso a la información y documentación de nuestro colegio.

Sin duda, una gran noticia y un avance en el acceso a la información por parte de nuestro centro.

Desde el siguiente enlace podréis descargarla de una manera sencilla y gratuita:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cee.lourdes

Información a la Comunidad Educativa del Centro de Educacion Especial “Nuestra Señora de Lourdes” – ASPRONAGA

– Informacion sobre el Centro y Proyecto Educativo
– Documentos del Centro
– Noticias del Centro
– Videos
– Formulario de contacto

app

StartUp Weekend de Educación

En outubro celebrarase unha Startup Weekend destinada a buscar solucións para o sector da educación
venres, 2 de setembro do 2016 Marcus Fernández

Manuel L. Pan, de Abertal Network, fixo de anfitrión e pregoeiro desta edición da LaconNetwork
O Campo da Festa da Milagrosa en Carballo acolleu esta tarde a celebración da 75ª edición da LaconNetwork, encontro que xuntou a ducias de profesionais e emprendedores do sector TIC galego, que desta volta aproveitaron a conxuntura para celebrar que a empresa anfitrioa, Abertal Network, cumpría 20 anos, aniversario digno de mencionar nun sector tan novo, e que xa conta con empresas cunha traxectoria tan longa e prolífica.
O encontro converteuse en toda unha romaría, comezando o evento cun acto inaugural a cargo de Manuel L. Pan, de Abertal, quen deu conta do aniversario da súa compañía e salientou o interese da organización de encontros deste tipo para facer networking entre os profesionais do sector, dando logo paso a Juan José Fernández García, presidente da asociación TADEGa, quen quixo aproveitar o encontro para anunciar aos presentes que entre os días 14 e 16 de outubro vai celebrarse no Centro Abanca Obra Social de Santiago de Compostela unha nova edición de Startup Weekend, que desta volta terá un obxectivo temático, destinándose a habitual creación de proxectos empresariais a través da colaboración dos asistentes repartidos en grupos ao desenvolvemento de proxectos educativos.

Juanjo Fernández convidou aos presentes a participar na vindeira Startup Weekend Galicia EDU
Temos así que o Startup Weekend Galicia EDU xuntará a profesorado, tecnoloxía e comunidade emprendedora para identificar oportunidades para os retos da educación.
Os equipos que se formen no encontro traballarán xuntos durante 54 oras para crear ferramentas de base tecnolóxica enfocadas a resolver un problema concreto na educación entre os estudantes de calquera nivel educativo.
Poden participar nestas xornadas estudantes universitarios interesados no hacking, o deseño de interfaces de usuario ou que simplemente queiran mellorar a educación, profesores con ganas de compartir a súa visión e experiencia, membros da comunidade educativa, desenvolvedores informáticos, deseñadores, emprendedores… en definitiva, calquera persoa que queira colaborar nos obxectivos deste encontro.

LAS COMPRAS

Acabando el curso, sólo nos quedaba un proyecto para terminar lo programado. Así que, nos pusimos “manos a la obra” y este fue el proceso.

A continuación, os dejo algunos de los materiales que hemos utilizado:

las-compras-guia_cap5

las-compras-manual_cap5

laminas_cap5

El objetivo de esta unidad didáctica es que los alumnos y alumnas adquieran las competencias
comunicativas y conozcan y utilicen el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas para
comprar productos necesarios en su vida cotidiana. Se trata de un tema bastante amplio que
se ha dividido en varias partes para facilitar su tratamiento en la clase. Esta división se ha
hecho en función de pequeños centros de interés basados en las necesidades de comunicación
del alumno:
A) ¿Dónde compras?
(las tiendas y los productos)
B) ¿Cuánto vale?
(el precio)
C) ¿Quién es el último?
(pedir la vez)
D) ¿Qué quería?
(pedir un producto y pagar)

 

A continuación, os dejo un cuento con pictiogramas, para hacer más visual los pasos a seguir para hacer la compra en el mercado (con preguntas de comprensión lectora):

ANA VA AL MERCADO

Y, entre otros, también hemos usado varias lecturas: tanto de EDUCACIÓN VIAL y comportamiento en la calle.Podéis verlos en el siguiente documento y en los post publicados:

Vamos al supermercado

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/02/05/charcuteria/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/02/05/resto-con-euros/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2016/01/22/receta-de-hoy-batido-de-frutas/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/12/14/recetario-navideno/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/05/08/generalizamos-en-trabajo-del-aula-al-supermercado/

https://atencionaladiversidadrql.wordpress.com/2015/04/21/proyecto-nos-vamos-de-compras/

Por otro lado, queremos dejaros las imágenes de la generalización de la compra en el super:

De la receta de BROCHETAS de FRUTA que hicimos después de ir a la FRUTERÍA:

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Y, para complementar el proyecto de las compras, hoy, la semana pasada, fuimos a un taller de COMPRA SALUDABLE (al Palexco de la Coruña):